[Event "Satka ch Rusia"] [Site "?"] [Date "2018.??.??"] [Round "?"] [White "Tomashevsky, E."] [Black "Dubov, D."] [Result "1-0"] [ECO "D41"] [PlyCount "83"] [GameId "452844453470"] [EventDate "2018.??.??"] {15 Métodos de Estudio 8 Simulación La simulación es un método de estudio similar al encontrar el mejor movimiento, pero aún más intenso. La idea es simular las condiciones de un juego de torneo mientras tomas el papel de un jugador e intentas adivinar todos sus movimientos. Básicamente, intentas hacer lo mismo que harías al resolver un problema o encontrar el mejor movimiento en la posición frente a ti sin mover las piezas. Sin embargo, también existen diferencias importantes entre estos métodos. Para aprovechar al máximo este método, debes eliminar todas las distracciones posibles y programar una o dos horas para pensar profundamente por tu cuenta sin interrupciones excepto los descansos esenciales. Es bastante fácil hacerlo en un ordenador (ChessBase incluso ha añadido una función llamada "Entrenar al Reproducir" que ayuda a prácticas de simulaciones con pistas), mientras que la gente tradicional puede utilizar la vieja técnica de "cubrir el siguiente movimiento" cuando lee el juego de un libro y lo juega en el tablero de ajedrez. Dado que la simulación no es un método tan bien documentado en la literatura sobre ajedrez, me gustaría ofrecer una ejemplo práctico para mostrar cómo se hace normalmente. El encuentro simulado es Tomashevsky-Dubov de la Superfinal de Rusia 2018. En esta simulación, usted tiene las piezas blancas, tratando de adivinar los movimientos del GM Evgeny Tomashevsky. Las variantes e ideas que considere durante la simulación las anotas en la libreta con una señalización propia, mientras que sus anotaciones posteriores revisadas por el motor puede anotarlas en otra libreta o donde usted considere para compararla. En las posiciones en las que su solución difiera de la jugada que realizó Tomashevsky en la partida, anote "Mi elección"; en caso contrario, he adivinado la jugada que había realizado. Intentaré con este ejemplo ayudarle a realizar esta ardua, pero productivo entrenamiento.} 1. Nf3 Nf6 2. c4 c5 3. Nc3 d5 4. cxd5 Nxd5 5. e3 e6 6. d4 cxd4 7. exd4 Nxc3 8. bxc3 Qc7 9. Bd2 Nd7 10. a4 $5 {Si usted conoce la apertura, por ejemplo, 10 jugadas como aquí puede saltarlas hasta dicho movimiento.} ({Podría haber considerado el desarrollo} 10. Bd3 {considerando que está más activo aquí.}) 10... Bd6 {En este punto usted debe considerar el movimiento suyo. Si coincide con el de las blancas está muy bien.} 11. a5 {Si consideró o anotó por ejemplo} (11. Bb5) (11. Bd3) (11. Be2 {compruébela con el ordenador a ver si sus elecciones anotadas coinciden.}) 11... O-O {A partir de este punto, para no hacer extensa la explicación debe realizar el mismo procedimiento que el anterior con la jugada 11.a5.} 12. Bd3 e5 13. O-O {Los últimos tres movimientos de las blancas son sencillos y tal vez más fáciles de adivinar.} Nf6 $6 ({Tal vez pensaría que conceder a las blancas la pareja de alfiles en un tipo de posición bastante abierta era una elección algo sorprendente por parte de Dubov. Si consideró que más natural era} 13... exd4 14. cxd4 Nf6 15. Re1 $14 {Anote y compare después con el ordenador.}) ({Puede ser que temiera del adversario el avance} 13... f5 $6 {que amenaza ganar material con e5, pero analizó lo siguiente} 14. Qb3+ Kh8 15. Ng5 $16 {con iniciativa.}) 14. dxe5 ({También podrías haber considerado} 14. Re1 exd4 15. cxd4 Bg4 16. h3 Bh5 17. Rc1 $14) ({Si apostó por la pareja de alfiles con} 14. Re1 $6 {es una opción inferior, en vista de} e4 (14... exd4 15. cxd4 Bg4 16. h3 Bh5 17. Rc1 Qd7 $10) 15. Bxe4 Nxe4 16. Rxe4 Be6 17. Re1 $44 {con compensación por el peón.}) 14... Bxe5 15. Nxe5 Qxe5 {Este podría ser un momento crítico de la partida. Las blancas jugaron} 16. Re1 $16 {Aunque tal vez habrías mirado el movimiento.} ({que puede anotar como Mi elección:} 16. Qf3 Bg4 ({El movimiento de la torre es mejor que su posible elección debido a} 16... Rd8 $1 17. Bf4 Qh5 18. Qg3 Bf5 $11 {aunque las negras están bien.}) 17. Bf4 $1 Bxf3 18. Bxe5 {, con un final ligeramente mejor. Como la partida es extensa no comentaré cada una de las posibles opciones. El método está planteado.}) 16... Qd5 17. Be3 ({Mi elección:} 17. Qc2 $5 Rd8 18. Be3 $1 Bh3 (18... Qxd3 19. Rad1 $18) 19. Bf1 {, y las blancas deberían estar mejor gracias a la pareja de alfiles.}) (17. Qc2 $5 Rd8 18. Be3 $1 {Es una alternativa razonable, de hecho. Las blancas están mejor tras} Bh3 19. Bf1 Bf5 20. Qb2 $16) 17... Bf5 18. Bf1 {Pesé entre 18. Af1 y 18.Ae2, pero finalmente me decidí por este último para mantener la opción de llevar el alfil a f3 en algún momento.} ({Mi elección:} 18. Be2 Qxd1 19. Rexd1) ({Probablemente no haya gran diferencia entre la posición del alfil en f1 o e2.} 18. Be2 $5 Qxd1 19. Rexd1 Rfe8 20. Bf3 Be4 21. Bxe4 Rxe4 22. Rab1 Re7 23. Rb3 $16) 18... Qxd1 19. Rexd1 $16 {Recordaba haber visto finales de este tipo antes (Grischuk-Roiz y Meier-Caruana, por ejemplo), y estaba seguro de que las blancas podrían ejercer presión a largo plazo sobre las negras sin riesgo alguno. De hecho, el final es claramente inferior para las negras. Las piezas blancas están muy bien posicionadas para hostigar a los débiles peones negros del flanco de dama.} Rfc8 (19... a6 20. c4 Rad8 21. f3 $16) 20. c4 ({Mi elección:} 20. Bd4 a6 (20... Be6 21. Rab1 Rc7 22. Bxa7) 21. f3) (20. Bd4 {es probablemente ligeramente inferior a la continuación del juego, ya que las piezas blancas son menos flexibles de esta manera.} a6 21. f3 Rc7 $14) 20... Be6 $6 {Este movimiento natural quizás no fue la mejor defensa.} (20... a6 {era más sólido, manteniendo la torre alejada de la columna b.} 21. f3 Be6 22. Ra4 {. Ahora las negras pueden desviar el alfil para proteger el débil peón b:} Bd7 23. Rb4 Bc6 24. Kf2 $16 {Las blancas siguen claramente mejor, pero las negras siguen estando sólidas.}) 21. Rab1 $1 {Pasé mucho tiempo en esta posición y, sinceramente, subestimé por completo este movimiento. Este es un movimiento fuerte. Tomashevsky estaba listo para hacer una transición hacia un final más simple con muy buenas posibilidades de ganar. Por cierto, he dado esta posición como ejercicio a varios estudiantes y, al igual que yo, ninguno de ellos ha sugerido este movimiento como solución. Definitivamente no es la idea más intuitiva del puesto para la mayoría de las personas. Las alternativas son} ({Mi elección:} 21. Ra4 Nd7) (21. c5 a6 22. Rab1 Bd5 23. Rxd5 Nxd5 24. Rxb7 Nxe3 25. fxe3 Rxc5) ({También miré} 21. Ra4 Nd7 $1 22. Rb4 b6 $14) ({Mi elección:} 21. Rac1 a6 $16) 21... b6 ({Creo que pensé que las negras están sólo ligeramente peores después de} 21... Bxc4 22. Bxc4 Rxc4 23. Rxb7 a6) ({En el caso de} 21... Bxc4 22. Bxc4 Rxc4 23. Rxb7 a6 {creo que la idea de Tomashevsky era forzar el cambio de torres con} 24. Ra7 $1 {(un movimiento que me había perdido porque no calculé lo suficientemente profundo)} Rcc8 25. Rxa8 Rxa8 26. Rd6 $16 {Este final sería el sueño de todo jugador técnico fuerte. Las negras tienen una gran debilidad en a6, piezas pasivas, y todo lo que las blancas necesitan para ganar es centralizar gradualmente su rey y crear una segunda debilidad en el flanco de rey empujando sus peones.}) 22. c5 $1 ({Esta idea táctica no fue difícil de encontrar, especialmente considerando que las negras parecían sólidas en un final con peón de menos después de} 22. axb6 axb6 23. Rdc1 Nd7 24. Bxb6 Nxb6 25. Rxb6 Ra5) ({También es interesante observar que en el caso de} 22. axb6 $6 axb6 23. Rdc1 Nd7 24. Bxb6 {las negras pueden forzar un empate con una buena idea táctica:} Bxc4 $1 ({en lugar de} 24... Nxb6 25. Rxb6 Ra5 26. f3 $14 {ya que las blancas todavía pueden aplicar presión}) 25. Rxc4 (25. Bxc4 Nxb6 26. Rxb6 Rxc4 $10) 25... Rxc4 26. Bxc4 Rb8 $10) ({Sin embargo, me sorprendió descubrir que existe un movimiento aún más fuerte en esta posición: el motor. sugirió} 22. g3 $1 {para abrir la diagonal larga para el alfil de casillas claras. Después de la secuencia forzada} bxa5 23. Bg2 Rab8 24. Rxb8 Rxb8 25. Bxa7 {, las blancas obtienen un peón pasado apoyado por dos alfiles, lo que a menudo resulta ser una ventaja decisiva en este tipo de finales.}) 22... bxc5 23. Ba6 Nd5 $4 {Me quedé perplejo ante este movimiento. En lugar de eso, calculé} ({Un 'error no forzado'. Todavía es difícil entender qué quería lograr Dubov con esta jugada, porque las negras no reciben compensación alguna por la calidad sacrificada. Quizás simplemente no le gustaba su posición pasiva. Había que jugar} 23... Rc7 {, aunque las blancas son claramente mejores después de} 24. Rb7 {, con las siguientes variaciones para el Negro:} Rxb7 (24... Ne8 25. Rxc7 Nxc7 26. Bb7 Rb8 27. Bxc5 {Esta posición recordaba una instructiva victoria en el final de Boris Gulko;}) (24... Rcc8 25. Rxa7 Rxa7 26. Bxc8 h5 27. Bxe6 fxe6 28. Ra1 {, y las blancas dominan.}) 25. Bxb7 Rb8 26. a6 (26. Bxc5 Nd7) 26... Nd7 27. f3 $16) 24. Bxc8 Rxc8 {Las blancas técnicamente están ganando ahora.} 25. Rb7 ({Mi elección:} 25. Rdc1 c4 (25... Nxe3 26. fxe3 c4 27. Rb7 ({también había mirado} 27. Rc3 Rc5 28. Rb8+ Bc8 29. e4 g6 30. Kf2 Kg7 31. Ra8 Rc7) 27... a6 28. Ra7 Rc6 29. Ra8+ Bc8 30. Rb1 {, y las blancas ganan}) 26. Bxa7 Nf4 27. Kh1 {, y las blancas deberían ganar aquí con el peón a.}) ({Las blancas también deberían ganar después de mi elección} 25. Rdc1 c4 (25... Nxe3 26. fxe3 c4 27. Rb7 a6 28. Ra7 Rc6 29. Ra8+ Bc8 30. Rb1 $18) 26. Bxa7 Nf4 27. Kh1 c3 28. Be3 $1 {y todo está bajo control:} Ne2 29. Re1 c2 30. Ra1 Bc4 31. a6) 25... h6 (25... a6 26. Ra7 c4 27. Rxa6 c3 28. Rd6 c2 29. Rc1 Nxe3 (29... Nb4 30. Bd2 Na2 31. Rxc2 $18) 30. fxe3 g6 31. a6 $18) 26. Rc1 {Quería jugar esto en el movimiento anterior, así que también fue mi primer candidato aquí.} ({Una buena alternativa es} 26. Rxa7 $5 c4 27. a6 c3 28. Rb7 $18) 26... c4 27. Bxa7 ({Mi elección:} 27. Rxa7 c3 28. a6) ({Las blancas quisieran cambiar las torres en b8. También es bueno} 27. Rxa7 $5 c3 28. Rb7 $1 $18 ({pensé que} 28. a6 $2 {gana, pero fallé} Nb4 $1 $16)) 27... Rc6 ({Durante la simulación, estaba un poco preocupado por} 27... Nf4 {pero resulta que las amenazas de las negras están vacías después de} 28. Ra1 $1 c3 (28... Nxg2 29. Rb8 $18) 29. Be3 Ne2+ 30. Kf1 Bc4 31. Ke1 c2 32. a6 $18) 28. Be3 c3 29. Rb5 {Preparando 30.Tc5.} Nxe3 (29... Kh7 {permite el intercambio de torres:} 30. Rc5 Rxc5 31. Bxc5 Nf4 32. Ra1 Bc4 33. f3 $18) 30. fxe3 {Este final debería ser técnicamente ganador para las blancas, aunque pensé que aún era necesaria cierta precaución.} Rc4 31. Kf2 $6 {Ya nos hemos encontrado anteriormente con este reflejo condicionado. Este movimiento natural no es un error ya que las blancas siguen ganando, pero el elegante movimiento de retroceso} (31. Rbb1 $1 {habría obligado a una dimisión, más o menos, inmediata. La torre blanca se sitúa detrás del peón pasado, evitando al mismo tiempo ...Ta/b4. Por supuesto, este fuerte movimiento fue señalado por el motor. En caso de} c2 (31... Ra4 {las blancas simplemente van por} 32. Ra1 $18)) 31... Kh7 32. e4 c2 (32... Rxe4 33. Rxc3 Ra4 34. Rcc5 $18) 33. Ke3 Bd7 34. Rb7 {Hubo algunas repeticiones de movimientos aquí, probablemente para acercarse al movimiento 40} ({Mi elección:} 34. Rd5 Bc6 35. Kd3 Bxd5 (35... Ra4 36. Rxc2) 36. exd5 Rc5 37. Kd4 Rxa5 38. Rxc2 {, y estaba seguro de que este era un final de torres ganador.}) (34. Rd5 Bc6 35. Kd3 $1 Bxd5 (35... Ra4 36. Rxc2 $18) 36. exd5 Rc5 37. Kd4 Rxa5 38. Rxc2 {y el final de torres que se avecina debería simplemente perderse para las negras, ya que su rey está muy lejos. Por ejemplo:} Ra6 39. Kc5 Kg8 40. d6 Kf8 41. Re2 $1) ({También miré} 34. Rb6 {planeando avanzar el peón a-.}) 34... Be6 ({Las negras tampoco pueden esperar salvar la partida con} 34... Bc6 35. Rxf7 Rxe4+ 36. Kd2 Ra4 37. Rxc2 Bd5 38. Ra7 Bxg2 39. Rcc7 $18) 35. Rb5 Bd7 36. Rb7 ({Mi elección:} 36. Rd5 {Una vez más, consideré Td5 en lugar de la repetición}) 36... Be6 37. a6 {Supuse que las blancas no repetirían la posición por tercera vez, y sólo esto parecía un progreso para él.} Bc8 38. Rxf7 Bxa6 39. Rd7 $1 {Me llevó unos 10 minutos encontrar este movimiento preciso y calcular la variación ganadora hasta el final. La idea es preparar 40. Td4 y 41. Rd2, defendiendo simultáneamente el peón de e4 y atacando el de c2. De hecho, esta es la mejor manera de convertir la ventaja, no permitiendo que las negras completen la maniobra ...Aa6-b5-a4. Ahora el peón de c2 está perdido.} ({El problema en la línea} 39. Re7 {era} Bb5 40. Kd2 Ba4) (39. Ra7 {también ser respondido por} Bb5) 39... Rc3+ (39... Bb5 {no funciona ahora en vista de} 40. Rd4 Rc7 41. Kd2 {, ¡y la casilla a4 no está disponible para el alfil negro!}) 40. Kd2 Rc4 41. Re7 Rd4+ 42. Kc3 $1 {Esta medida obliga a la dimisión inmediata.} ({Aunque hay que decir que las negras también están perdiendo gradualmente el final R vs B después de} 42. Kxc2 Bd3+ 43. Kc3 Rxe4 44. Rxe4 Bxe4 45. g3 {Otra variación de la práctica de simulación que puedes probar es con partidas bien comentadas de jugadores fuertes. Cuando era más joven, solía hacer esto mucho usando partidas comentadas de Chess Informant . Aquí es cómo va: 1. Elija una partida bien comentada de un libro o publicación de ajedrez; 2. Buscar el mismo juego sin anotaciones en una base de datos del juego (puntuación bruta del juego); 3. Haz una simulación usando la puntuación bruta del juego; 4. Una vez que haya terminado, anote sus cálculos y pensamientos (como en la parte en cursiva del comentario de Tomashevsky-Dubov arriba); y 5. Compara tus notas con las anotaciones del libro/publicación de ajedrez. No es mala idea tomar notas con los errores que haya cometido en una simulación, de la misma manera que haría una 'Lista de errores' al analizar los juegos que jugó. Cuando realiza suficientes simulaciones, puede identificar patrones en su pensamiento y descubrir errores típicos.}) 1-0